Ruim 500 leerlingen van Academie Tien zetten zich in voor Utrecht

Home » Utrecht » Ruim 500 leerlingen van Academie Tien zetten zich in voor Utrecht

UTRECHT – Op 5 februari 2026 gingen ruim 500 leerlingen van Academie Tien de stad Utrecht in om zich in te zetten voor bewoners, organisaties en maatschappelijke thema’s. Tijdens een nieuwe editie van het Burgerschapslab zetten leerlingen hun talenten in voor de stad — en maakten ze Utrecht op heel veel plekken een stukje mooier.

Het Burgerschapslab is een initiatief van Academie Tien, in samenwerking met Utrechtse partners. In het lab ervaren leerlingen hoe ze met hun kennis, ideeën en energie hun wijk en stad een stukje mooier kunnen maken. Door samen te werken met scholen, maatschappelijke organisaties en bedrijven ontdekken jongeren hoe zij betekenis kunnen geven aan de wereld om hen heen.

Een dag in actie!
Ruim 350 onderbouwleerlingen gingen aan de slag bij 25 Utrechtse maatschappelijke organisaties. Ze hielpen onder andere de Voedselbank in Overvecht, de bibliotheek Utrecht, de winteropvang voor dak- en thuisloze mensen, verschillende kringloopwinkels en een door vrijwilligers beheerde moestuinen in de stad. Ook hielpen ze de boswachters van Staatsbosbeheer, en maakten leerlingen samen met corporatie Woonin het Spinozaplantsoen een stukje mooier!

Zo’n 180 bovenbouwleerlingen werkten tegelijkertijd aan 13 echte maatschappelijke vraagstukken van Utrechtse partners, van de gemeente tot lokale ondernemers en de politie. Zo bedachten zij campagnes om 18-jarige kiezers te enthousiasmeren voor de gemeenteraadsverkiezingen, gaven zij advies aan de politie over ondersteuning van jongeren om buiten criminaliteit te blijven, en ontwikkelden zij ideeën met ondernemers van Mooie Boules om hun restaurantruimte in te zetten voor buurtinitiatieven.

“Een leuke, energieke groep leerlingen kwam bij ons langs en had zichtbaar veel plezier met het uitwerken van ideeën én het spelen van spelletjes in ons café” vertelt horecaondernemer Emilio van Mooie Boules. “Met hun open blik en flinke dosis creativiteit kwamen ze tot inzichten waar we echt van onder de indruk waren én die ons zelf weer aan het denken zetten over wat er overdag allemaal wél kan gebeuren in een plek als Mooie Boules”.

Impact op één dag
Dankzij de inzet van de leerlingen konden 40 organisaties in Utrecht profiteren van extra handen en frisse nieuwe ideeën. Een samenwerking die zonder hun bijdrage én de steun van de gemeente Utrecht niet mogelijk was.

“We geloven dat jongeren de wereld om hen heen kunnen veranderen,” licht rector Richard van den Berg toe”. Het gaat erom dat leerlingen ontdekken wat zij kunnen bijdragen, vanuit hun talenten en nieuwsgierigheid. Door samen te werken met partners in de stad versterken we niet alleen hun leerervaring, maar ook onze gemeenschap.”

Over Academie Tien & het Burgerschapslab
Academie Tien, onderdeel van NUOVO Scholen, is een innovatieve school in Utrecht waar onderwijs draait om verwondering, samen leren en maatschappelijke betrokkenheid. Leerlingen worden uitgedaagd om kritisch te denken, hun talenten te ontdekken en actief bij te dragen aan hun omgeving. Niet alleen binnen de muren van het klaslokaal, maar ook in de stad zelf.

Het Burgerschapslab bouwt voort op jarenlange samenwerking tussen de school en partners in de stad om van Utrecht een brede leeromgeving te maken waarin oefenen met echte maatschappelijke vraagstukken en ervaren dat ze verschil kunnen maken. Daarbij sluiten steeds meer scholen zich ook aan. Benieuwd hoe uw organisatie of school kan meedoen aan het Burgerschapslab? Kijk op https://www.academie-tien.nl/het-burgerschapslab of neem contact op met burgerschapslab@academie-tien.nl

Foto: Academie Tien

Delen: